Archyvas 2019 March 25

W dniu 14 marca Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach swoją obecnością zaszczycili mili goście z Krakowa. Uczniowie gimnazjum zostali obdarowani wspaniałymi prezentami, wśród których były przybory kancelaryjne, książki, paczki z żywnością. Społeczność gimnazjalna wyraża szczerą wdzięczność Przyjaciołom ze Stowarzyszenia „Odra-Niemen”, Akademii Ignatianum w Krakowie, członkom Zespołu Kijom Worci z Pisarzowej (gmina Limanowa), jak również społeczności Szkoły Podstawowej im. Ks. Józefa Górszczyka w Pisarzowej oraz młodzieży z Zespołu Szkół nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Nowym Sączu. 

W tym miesiącu uczniowie gimnazjum uczestniczyli w projekcie plastycznym, podczas którego tworzyli miniaturowe domy. Kierownikiem projektu była nauczycielka plastyki Bożena Czenko, a uczestnikami uczniowie kl. 5 – IIG. Wystawę prac można obejrzeć na korytarzu klas początkowych. Serdecznie zapraszamy!

Nauczycielka plastyki Bożena Czenko

W dniach 4-8 marca polonistki gimnazjum zorganizowały Tydzień Języka Polskiego, podczas którego odbyły się różne przedsięwzięcia, konkursy oraz nietradycyjne lekcje języka polskiego. Uczniowie rozwijali swoje twórcze zdolności, uczyli się współpracy, kształtowali postawę obywatelską oraz narodową. Zwycięzcy konkursów otrzymali dyplomy i nagrody. Uczniowie udowodnili, że nie ważne, w jakim kraju mieszkamy – język ojczysty jest i pozostanie w naszych sercach.

Nauczycielka języka polskiego Bożena Michniewicz

W roku szkolnym 2018-2019 w naszym gimnazjum są realizowane programy prewencyjne: „Przyjaciele Zipiego“, „Przyjaciele jabłka“ i „Pokonujemy razem” (lit. „Zipio draugai“, „Obuolio draugai“ i „Įveikiame kartu“). Celem tych programów jest pomaganie dzieciom w pokonywaniu trudności emocjonalnych i społecznych.

Dzięki programom „Przyjaciele Zipiego“ i „Przyjaciele jabłka“ dzieci uczą się rozwiązywać problemy życia codziennego, uczą się pozytywnej samooceny i oceny innych ludzi. Od tego zależy, jak one będą potrafiły przystosować się do zmieniającego się środowiska, w jakim stopniu będą się czuły szczęśliwe lub nieszczęśliwe.

Program „Pokonujemy wspólnie“ jest kontynuacją programu „Przyjaciele Zipiego“. Uczy on, jak rozpoznać swoje uczucia, wyjaśnić przyczyny, rozpoznać sytuacje, które wywołują określone uczucia. Uczy szukać wyjścia z trudnej sytuacji, pomaga dzieciom pokonać niepokój, zdenerwowanie, strach, które mogą powstać, gdy dziecko zaczyna chodzić do szkoły.

Programy uczą szukania sposobów działania, zachęcają pomagać nie tylko sobie, ale też innym. Wzajemna pomoc, szacunek, współpraca, zastanawianie się, jak czuje się inny to są podstawowe wartości kształtowane u dzieci dzięki programom „Przyjaciele Zipiego“, „Przyjaciele jabłka“ i „Pokonujemy razem“.

Zapusty kojarzą nam się z wesołą zabawą, której zadaniem jest wypędzenie zimy oraz powitanie wiosny. Starzy ludzie mówią, że kto nie weźmie udziału w zabawach zapustowych, przez cały rok nie opędzi się od nieszczęść.

Chociaż w tym roku chłody wcześnie ustąpiły i roztopniał śnieg, uczniowie wesoło świętowali zapusty. Dzieci założyły maski diabłów, Cyganów, wiedźm i innych postaci. Klasa 3 pokazała humorystyczne przestawienie, jak bałwanek wędrował nad morze. Następnie przebierańcy udali się na szkolne podwórko, gdzie czekała Marzanna. Dzieci wesoło tańczyły, śpiewały i żartowały. Po spaleniu Marzanny uczniowie częstowali się pysznymi łakociami. Święto się udało. Zostało teraz jedynie czekać na pierwsze oznaki wiosny.