W dniach 18-22 marca w naszym gimnazjum odbył się Tydzień Nauk Przyrodniczych i Ścisłych, podczas którego nauczyciele starali się pokazać uczniom, że każda nauka jest ciekawa, atrakcyjna i powiązana z życiem codziennym. Głównym celem było ciekawe nauczanie przedmiotów i zachęcanie uczniów do pogłębiania wiedzy z zakresu przyrody, biologii, chemii, matematyki, informatyki, geografii, techniki i fizyki.

18 marca podczas zintegrowanej lekcji matematyki i plastyki uczniowie próbowali stworzyć niepowtarzalne pisanki. Wykorzystali swoje umiejętności matematyczne do obliczenia liczb jednocyfrowych, które następnie nałożyli jako elementy dekoracyjne na jajka. Ta wspólna praca nie tylko pobudziła kreatywność, ale także pozwoliła uczniom dostrzec związek matematyki ze sztukami wizualnymi, tchnąć nowe życie w tradycyjne dekoracje wielkanocne.

19 marca socjalny pedagog Krystyna Linkiewicz zorganizowała lekcję poza klasą (w nietradycyjnym środowisku) dla uczniów klasy 5. Uczniowie doskonalili swoje umiejętności i pogłębioną wiedzę analizując plany ewakuacyjne w sali gimnastycznej, znaczenia wskazanych w nich znaków itp. Poprzez zajęcia praktyczne uczniowie dowiedzieli się, jakie umiejętności pomagają podejmować właściwe decyzje chroniące zdrowie, życie i mienie, jak prawidłowo zachować się w sytuacji pożaru, chronić siebie i innych.

20 marca uczniowie klas 5-6 oraz nauczycielka Walentyna Gryniewicz przygotowali zagadki, krzyżówki i komiksy z okazji Światowego Dnia Ziemi.

W dniu 21 marca nauczycielka matematyki Halina Andrukonis i nauczyciel wychowania fizycznego Janusz Andrukonis przeprowadzili w klasie IIIG lekcję zintegrowaną pt. „Obliczenia średniego prawdopodobieństwa podczas gry w koszykówkę 3×3”.

Nauczycielka technologii Laima Paulauskaitė wraz z uczniami przygotowała wystawę z mini gobelinów „Grające kolory”.

Nauczyciel wychowania fizycznego Jarosław Żylinski na swoich lekcjach wykorzystywał pomysłowe gry w piłkę.

Nauczycielka informatyki Jolanta Iwanowskaja stworzyła wspólnie z uczniami e-booki, korzystając z nowoczesnych aplikacji.

Nauczycielka biologii i chemii Teresa Bogdiun prowadziła w klasie 8 nietradycyjne lekcje biologii i chemii: „Porosty”, „Szybkość reakcji chemicznych”, w klasach 7 i IIG „Dzień Ziemi”, w klasie IIIG „Badanie fotosyntezy”, zintegrowaną lekcję biologii ze specjalistą opieki zdrowotnej „Woda – źródłem życia i zdrowia”.

22 marca na zakończenie Tygodnia Nauk Przyrodniczych i Ścisłych obchodziliśmy Światowy Dzień Wody. W holu szkoły odbyła się wystawa rysunków „Dzień Wody” oraz wystawa znaków ostrzegawczych „Chroń przyrodę!”.

Tygodniowe wydarzenia to świetne połączenie nauki i rozrywki, które zachęca do jeszcze większego zainteresowania nauką, rozwija kreatywność i zapewnia wiedzę niezbędną do kariery. Uczniowie wykazali się wiedzą, w pomysłowy i popularny sposób przedstawili świat nauk przyrodniczych i ścisłych.

Przewodnicząca Grupy Metodycznej Nauk Przyrodniczych i Ścisłych Walentyna Gryniewicz

Comments are closed.