Uczennice klasy 11 przyszykowały prezentację o wszystkich regionach Litwy, o których opowiedziały innym uczniom. Uczennice analizowały swoistość obszarów etnograficznych Litwy, na rozwój których miały wpływ czynniki przyrodnicze, historyczne i społeczno–kulturowe, opowiedziały o łączności z plemionami Bałtów. Wyjaśniły również, w jaki sposób właściwości regionów etnograficznych odzwierciedliły się w materialnej i duchowej kulturze etnicznej oraz na czym polegało wzajemne przenikanie niektórych cech na terytoriach przejściowych, mieszanych.
Nauczycielka języka litewskiego Miłda Brakauskiene