Od września nauczycielka biologii i nauczycielki klas początkowych naszego gimnazjum rozpoczęły z uczniami realizację długotrwałego projektu „Pory roku“. Podstawowym jego celem jest zachęcać uczniów do poznawania i obserwowania przyrody, podziwiania jej niezwykłego piękna o każdej porze roku oraz poznawania jej znaczenia dla człowieka. Ważne jest również uczyć dzieci chronić przyrodę, dbać o czystość i piękno otaczającego nas środowiska. Jednym z ważnych zadań projektu jest także uporządkowanie i zagospodarowanie szkolnego sadu, urządzenie w nim ławeczek, aby dzieci mogły tu się uczyć, odpoczywać i bawić. Wiosną w sadzie będą ustawione tabliczki z nazwami i krótkimi opisami drzew, krzewów, mchów, porostów, roślin zielnych. Tak uczniowie będą mogli podczas zajęć poznawać rośliny, ich właściwości budowy, rozmnażania i znaczenia. Sporządzeniem tabliczek już się zajęli robotnicy gimnazjum, uczniowie klas starszych natomiast zimą przyszykują opisy roślin. W listopadzie uczniowie podczas lekcji technologii pod kierunkiem pana  E. Uczkuronisa wykonali karmniki dla ptaków, a w grudniu zawiesili je na drzewach na podwórku gimnazjum. Uczniom klas początkowych w wykonaniu drewnianych karmników pomogli w domu rodzice, niektóre dzieci same wykonały niewielkie karmniki z plastikowych butelek i kartonu. Zawiesiły je w sadzie, aby obserwować ptaki przez okna swojej klasy. Nauczycielki ułożyły również plan projektu. Znalazły się w nim ciakawe zajęcia, nietradycyjne lekcje, badania, obserwacje przyrody, akcje, konkursy, wystawy oraz wycieczki, które zostaną zorganizowane w ciągu roku.

Projekt będzie trwał również i w następnym roku. W przyszłości jest planowane zrobienie grządek z kwiatami, ścieżki edukacyjnej, miejsca na gromadzenie kompostu, na drzewach zawiesić szpakówki. Mamy nadzieję, że po kilku latach sad stanie się miłym, pięknym i bezpiecznym miejscem do nauki i zabaw dla uczniów naszego gimnazjum.

Starszy nauczyciel biologii Teresa Bogdiun

Comments are closed.