Archyvas 2020 October 27

Uczniowie klasy 3 uczestniczyli w niezwykłej integrowanej lekcji języka litewskiego i plastyki. Przybył do nich miły gość – Pajączek, który zostawił list z zadaniami. Uczniowie z zapałem zabrali się do pracy i wykonywali różne zadania w szkolnym sadzie. Nauczycielka języka litewskiego przeczytała im bajkę o pająku i musze. Później uczniowie wyruszyli na poszukiwania pajęczyn, których nie brakowało, gdyż zbliżało się babie lato. Dzieci nazbierały również kolorowych, jesiennych liści, na których wykonały zadanie ortograficzne. Kolejnym wesołym zadaniem było nazywanie oznak jesieni i rzucanie nici jeden drugiemu, aby powstała pajęczyna. Po powrocie do klasy uczniowie z panią Renatą Polakową zaśpiewali piosenkę o pająku i stworzyli prawdziwe dzieło sztuki – jeszcze jedną pajęczynę, do której przymocowali liście z wykonanym zadanie ortograficznym. W taki sposób podczas lekcji uczniowie powtórzyli ortografię języka litewskiego, wysłuchali tekstu, nazwali jego bohaterów i opowiedzieli jego treść, jak też z nici wykonali pajęczynę.

Nauczycielka języka litewskiego Brygita Winckiewicz i plastyki Renata Polakowa

Społeczność Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach tradycyjnie rozpoczęła rok szkolny w kościele parafialnym. Po Mszy Świętej uczniowie, rodzice, nauczyciele i goście udali się na plac szkolny, gdzie odbył się uroczysty apel. Nie wiemy, jakie wezwania przyniesie nam ten rok, dlatego wszystkim rodzicom i nauczycielom życzymy owocnej współpracy, cierpliwości i zrozumienia.

Niech ten rok szkolny będzie pomyślny wszystkim uczniom i pozwoli realizować swoje zamiary i plany. Życzymy dużo entuzjazmu, zapału twórczego oraz wiary w siebie.

Wychowawczyni klasy IIIG Bożena Czenko

Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach otrzymała przyrządy i materiały dydaktyczne z projektu „Wyposażenie szkół w środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych“.

Cel projektu – polepszanie efektywności pracy szkół.

Zadanie projektu – modernizowanie gabinetów nauczania technologii i nauk przyrodniczych.

Partnerzy projektu: samorządy i szkoły całego państwa.

W ramach realizacji projektu:

• nabyto środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych dla klas 1-4 i 5-8.
• szkołom, które otrzymały przyrządy i materiały nauczania z projektu, przygotowano poradnik metodyczny, który można znaleźć na stronie internetowej: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html

Projekt jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej i państwowego budżetu Republiki Litewskiej – 6 950 880,43 euro.

Czas realizacji projektu: 28 mies. (od 22 marca 2017 r. do 22 lipca 2019 r.)

Środki dydaktyczne pozwolą uczniom wykonywać prace praktyczne i polepszą wyniki nauczania.

Od 17 sierpnia br. w gimnazjum był realizowany projekt letniego wypoczynku pt. „Rzemiosła naszych pradziadów”, finansowany z funduszu samorządu rejonu solecznickiego. W projekcie uczestniczyli uczniowie klas początkowych.

Celem projektu było zapoznać uczniów z tradycyjnymi rzemiosłami, narzędziami pracy, codziennością i obyczajami naszych przodków.

W ramach projektu uczniowie zwiedzili Muzeum Etnograficzne w Rumšiškiai, uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w Centrum Tradycyjnego Rzemiosła w Trokach oraz w Centrum Starego Rzemiosła w Dargužiai. W Centrum Wielofunkcyjnym w Wersoce uczniowie zwiedzili muzeum etnograficzne wsi oraz uczestniczyli w zajęciu edukacyjnym „Właściwości gliny”.

Letni obóz dla dzieci przyniósł wiele korzyści. Spędziły one czas wesoło, ciekawie oraz aktywnie. Mamy nadzieję, że wrażenia zostaną na długo w pamięci uczniów.

22 czerwca br. uczniom klasy IIG Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach wręczono świadectwa ukończenia szkoły podstawowej. Dyrektor gimnazjum M. Garackiewicz wręczyła również dyplomy za wspaniałe osiągnięcia w nauce, udział w konkursach oraz zawodach sportowych, jak też życzyła powodzenia, radości, zdrowia na kolejne lata nauki oraz szczęścia w życiu osobistym. Wychowawczyni B. Czenko życzyła uczniom wytrwałości, dobrych wyników w nauce oraz udanych wakacji.

                Wychowawczyni klasy IIG Bożena Czenko

W bieżącym roku szkolnym w gimnazjum był realizowany program prewencyjny „VEIK” (pol. kontrola przejawiania się emocji dziecka). Zajęcia z uczniami klasy 5 poprowadziła socjalny pedagog Krystyna Linkiewicz. Uczniowie podczas zabaw i modelowania różnych sytuacji rozwijali swoje socjalne kompetencje (komunikacji, słuchania, rozpoznawania emocji, prośby o pomoc, prośby o przebaczenie, wypowiadanie krytyki). Te kompetencje mogą zastosować w życiu codziennym.

Socjalny pedagog Krystyna Linkiewicz

12 czerwca 2020 r. uczniowie naszego gimnazjum uczestniczyli w obchodach Dnia Żałoby i Nadziei oraz dołączyli do inicjatywy obywatelskiej „Latawiec nadziei”. Podczas wirtualnej zintegrowanej lekcji języka litewskiego, historii i plastyki uczniowie rozmawiali na temat wygnania oraz o znaczeniu latawca w folklorze litewskim. Wykonali latawce z papieru i innych materiałów, zawiesili na drzewach obok swoich domów i zrobili zdjęcia, które udostępnili dla społeczności szkolnej.

Nauczycielka języka litewskiego Jūratė Norkūnienė, historii Zyta Jurgielewicz, plastyki Bożena Czenko

Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach otrzymała przyrządy i materiały dydaktyczne z projektu „Wyposażenie szkół w środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych“.

Cel projektu – polepszanie efektywności pracy szkół.

Zadanie projektu – modernizowanie gabinetów nauczania technologii i nauk przyrodniczych.

Partnerzy projektu: samorządy i szkoły całego państwa.

W ramach realizacji projektu:

• nabyto środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych dla klas 1-4 i 5-8.
• szkołom, które otrzymały przyrządy i materiały nauczania z projektu, przygotowano poradnik metodyczny, który można znaleźć na stronie internetowej: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html

Projekt jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej i państwowego budżetu Republiki Litewskiej – 6 950 880,43 euro.

Czas realizacji projektu: 28 mies. (od 22 marca 2017 r. do 22 lipca 2019 r.)

Środki dydaktyczne pozwolą uczniom wykonywać prace praktyczne i polepszą wyniki nauczania.

6 czerwca br. w gimnazjum odbył się dzień kształcenia zawodowego, podczas którego uczniowie poznali różne zawody oraz ich specyfikę. Uczniowie w ramach projektu „Przymierz profesję“ nie tylko szukali informacji o wybranym zawodzie, ale też przymierzyli ubrania, mundury ludzi pracujących w określonym zawodzie, wypróbowali narzędzia pracy.

Po raz pierwszy Międzynarodowy Dzień Dziecka obchodzono w 1950 roku. Społeczność naszego gimnazjum również pamięta o tym dniu, ponieważ nawołuje on do przestrzegania i ochrony praw dziecka. Socjalny pedagog K. Linkiewicz i koordynator grupy metodycznej klasowych wychowawców T. Bogdiun przygotowały film ze zdjęciami dzieci i życzeniami dla nich. Podczas lekcji online na Zoom, w której uczestniczyli uczniowie klas 5-IIIG, mówiono o prawach i obowiązkach dzieci.  Nauczycielka języka litewskiego przygotowała konkurs, podczas którego uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę o Międzynarodowym Dniu Dziecka. W końcu lekcji obejrzeli film o Dniu Dziecka, który wykonali sami uczniowie przed kilkoma laty.