Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach otrzymała przyrządy i materiały dydaktyczne z projektu „Wyposażenie szkół w środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych“.
Cel projektu – polepszanie efektywności pracy szkół.
Zadanie projektu – modernizowanie gabinetów nauczania technologii i nauk przyrodniczych.
Partnerzy projektu: samorządy i szkoły całego państwa.
W ramach realizacji projektu:
- nabyto środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych dla klas 1-4 i 5-8.
- szkołom, które otrzymały przyrządy i materiały nauczania z projektu, przygotowano poradnik metodyczny, który można znaleźć na stronie internetowej: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html
Projekt jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej i państwowego budżetu Republiki Litewskiej – 6 950 880,43 euro.
Czas realizacji projektu: 28 mies. (od 22 marca 2017 r. do 22 lipca 2019 r.)
Środki dydaktyczne pozwolą uczniom wykonywać prace praktyczne i polepszą wyniki nauczania.
Paskelbta 
Od 17 sierpnia br. w gimnazjum był realizowany projekt letniego wypoczynku pt. „Rzemiosła naszych pradziadów”, finansowany z funduszu samorządu rejonu solecznickiego. W projekcie uczestniczyli uczniowie klas początkowych.
Celem projektu było zapoznać uczniów z tradycyjnymi rzemiosłami, narzędziami pracy, codziennością i obyczajami naszych przodków.
W ramach projektu uczniowie zwiedzili Muzeum Etnograficzne w Rumšiškiai, uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w Centrum Tradycyjnego Rzemiosła w Trokach oraz w Centrum Starego Rzemiosła w Dargužiai. W Centrum Wielofunkcyjnym w Wersoce uczniowie zwiedzili muzeum etnograficzne wsi oraz uczestniczyli w zajęciu edukacyjnym „Właściwości gliny”.
Letni obóz dla dzieci przyniósł wiele korzyści. Spędziły one czas wesoło, ciekawie oraz aktywnie. Mamy nadzieję, że wrażenia zostaną na długo w pamięci uczniów.
22 czerwca br. uczniom klasy IIG Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach wręczono świadectwa ukończenia szkoły podstawowej. Dyrektor gimnazjum M. Garackiewicz wręczyła również dyplomy za wspaniałe osiągnięcia w nauce, udział w konkursach oraz zawodach sportowych, jak też życzyła powodzenia, radości, zdrowia na kolejne lata nauki oraz szczęścia w życiu osobistym. Wychowawczyni B. Czenko życzyła uczniom wytrwałości, dobrych wyników w nauce oraz udanych wakacji.
Wychowawczyni klasy IIG Bożena Czenko
W bieżącym roku szkolnym w gimnazjum był realizowany program prewencyjny „VEIK” (pol. kontrola przejawiania się emocji dziecka). Zajęcia z uczniami klasy 5 poprowadziła socjalny pedagog Krystyna Linkiewicz. Uczniowie podczas zabaw i modelowania różnych sytuacji rozwijali swoje socjalne kompetencje (komunikacji, słuchania, rozpoznawania emocji, prośby o pomoc, prośby o przebaczenie, wypowiadanie krytyki). Te kompetencje mogą zastosować w życiu codziennym.
Socjalny pedagog Krystyna Linkiewicz
12 czerwca 2020 r. uczniowie naszego gimnazjum uczestniczyli w obchodach Dnia Żałoby i Nadziei oraz dołączyli do inicjatywy obywatelskiej „Latawiec nadziei”. Podczas wirtualnej zintegrowanej lekcji języka litewskiego, historii i plastyki uczniowie rozmawiali na temat wygnania oraz o znaczeniu latawca w folklorze litewskim. Wykonali latawce z papieru i innych materiałów, zawiesili na drzewach obok swoich domów i zrobili zdjęcia, które udostępnili dla społeczności szkolnej.
Nauczycielka języka litewskiego Jūratė Norkūnienė, historii Zyta Jurgielewicz, plastyki Bożena Czenko
Gimnazjum im. L. Narbutta w Koleśnikach otrzymała przyrządy i materiały dydaktyczne z projektu „Wyposażenie szkół w środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych“.
Cel projektu – polepszanie efektywności pracy szkół.
Zadanie projektu – modernizowanie gabinetów nauczania technologii i nauk przyrodniczych.
Partnerzy projektu: samorządy i szkoły całego państwa.
W ramach realizacji projektu:
- nabyto środki nauczania technologii i nauk przyrodniczych dla klas 1-4 i 5-8.
- szkołom, które otrzymały przyrządy i materiały nauczania z projektu, przygotowano poradnik metodyczny, który można znaleźć na stronie internetowej: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html
Projekt jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej i państwowego budżetu Republiki Litewskiej – 6 950 880,43 euro.
Czas realizacji projektu: 28 mies. (od 22 marca 2017 r. do 22 lipca 2019 r.)
Środki dydaktyczne pozwolą uczniom wykonywać prace praktyczne i polepszą wyniki nauczania.
6 czerwca br. w gimnazjum odbył się dzień kształcenia zawodowego, podczas którego uczniowie poznali różne zawody oraz ich specyfikę. Uczniowie w ramach projektu „Przymierz profesję“ nie tylko szukali informacji o wybranym zawodzie, ale też przymierzyli ubrania, mundury ludzi pracujących w określonym zawodzie, wypróbowali narzędzia pracy.
Po raz pierwszy Międzynarodowy Dzień Dziecka obchodzono w 1950 roku. Społeczność naszego gimnazjum również pamięta o tym dniu, ponieważ nawołuje on do przestrzegania i ochrony praw dziecka. Socjalny pedagog K. Linkiewicz i koordynator grupy metodycznej klasowych wychowawców T. Bogdiun przygotowały film ze zdjęciami dzieci i życzeniami dla nich. Podczas lekcji online na Zoom, w której uczestniczyli uczniowie klas 5-IIIG, mówiono o prawach i obowiązkach dzieci. Nauczycielka języka litewskiego przygotowała konkurs, podczas którego uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę o Międzynarodowym Dniu Dziecka. W końcu lekcji obejrzeli film o Dniu Dziecka, który wykonali sami uczniowie przed kilkoma laty.
Uczniowie klasy 4 pogłębili swoją wiedzę o jednym z najsłynniejszych na świecie autorze baśni H. Ch. Andersenie. Uczestniczyli oni w projekcie, którego celem było zachęcenie dzieci do czytania baśni tego autora. Uczniom bardzo się spodobał ten pomysł, dlatego z zapałem zabrali się do pracy. Czytali baśnie Andersena i wypełniali „Dziennik czytelnika”, wykonali zadania oraz test. Szukali nowej informacji o baśniopisarzu, tworzyli prezentacje i plakaty. Wykonali również zadania gramatyczne, które poruszały tematykę baśni. Narysowali ilustracje do przeczytanych utworów.
Dziękuję uczniom klasy 4 za aktywny udział w projekcie, który pozwolił bardziej poznać tajemniczy świat baśni.
Nauczycielka języka litewskiego Brygita Winckiewicz
Zdrowie – to największy skarb na świecie, dlatego musimy dbać o nie codziennie: zdrowo się odżywiać, przebywać na świeżym powietrzu, dużo się poruszać, pozbyć się szkodliwych nawyków.
W sobotę, 30 maja 2020 roku, uczniowie, nauczyciele i rodzice naszego gimnazjum starali się spędzić ten dzień zdrowo i aktywnie. O to zadbali nauczyciele grupy metodycznej nauk przyrodniczych i ścisłych. Od rana uczniowie z nauczycielem wychowania fizycznego J. Żylinskim zrobili gimnastykę. Wspólnie z nauczycielką geografii H. Juchniewicz przygotowali zdrowe śniadanie: sałatki z warzyw, owoców oraz mleczne albo jogurtowe koktajle. Z nauczycielką biologii T. Bogdiun, matematyki J. Aidukinienė i technologii informacyjnych J. Iwanowską uczniowie w ciągu całego tygodnia rysowali rysunki, tworzyli kolaże o zdrowym odżywianiu oraz szkodliwości nałogów dla człowieka, a w sobotę urządzili wystawę prac na Facebooku. O godzinie 12 dwie nieduże grupy uczniów i rodziców wspólnie z nauczycielem wychowania fizycznego J. Andrukonisem i nauczycielką matematyki H. Andrukonis zgromadzili się na placu sportowym gimnazjum. Wszyscy mieli założone maseczki i przestrzegali bezpiecznej odległości. Po krótkiej gimnastyce jedna grupa wyruszyła na spacer z pałkami, inna na rowerową przejażdżkę. Wszyscy uczestnicy akcji zdrowo i pożytecznie spędzili sobotnie popołudnie.
Dbać o swoje zdrowie należy od najmłodszych lat, dlatego w naszym gimnazjum ciągle odbywają się lekcje, różne przedsięwzięcia oraz akcje, podczas których jest propagowany zdrowy tryb życia.
Starsza nauczycielka biologii Teresa Bogdiun
