Pierwszy września to początek nowego roku szkolnego. Do gimnazjum po raz pierwszy przychodzą w towarzystwie rodziców pierwszoklasiści. Dla nich to początek nowego doświadczenia i przygody. Starsi uczniowie spotykają się po wakacjach z kolegami z klasy.

Podczas nauki w szkole dziecko dorasta, dojrzewa, uczy się nie tylko przedmiotów, ale także komunikacji, dobrych uczuć. Człowiek uczy się w ciągu znacznej części swojego życia – dzieciństwa i młodości. Tak więc 1 września jest ważnym świętem w życia każdego z nas.

Julia Aidukonienė, wychowawczyni klasy IIIG

Rok szkolny zakończył się muzycznie. W maju na facebookowym portalu „Polska Szkoła Wirtualna na Litwie” odbył się konkurs muzyczny „Z nutą dla mamy”. W konkursie wzięli również udział uczniowie naszego gimnazjum, którzy zdobyli nagrody.

Wyniki konkursu:

Kategoria IV:

• II miejsce zdobyła uczennica klasy IIIG Dominika Narkiewicz z piosenką „List do Matki”.

Kategoria IV (chór):

• Drugie miejsce zdobył chór „Harmonia” z piosenką „Mama mi powtarzała”.

Kategoria V (duet):

• Pierwsze miejsce zdobył duet: Dominika Narkiewicz, uczennica klasy IIIG i Bożena Czenko, nauczycielka muzyki, z piosenką „Dwa serca”.

Uczniów do konkursu przygotowała nauczycielka muzyki Bożena Czenko.

 Nauczycielka muzyki Bożena Czenko

17 czerwca na placu Gimnazjum im. Ludwika Narbutta w Kaleśnikach tradycyjnie odbył się uroczysty apel na zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas 5-8, IG-IIIG. Dyrektor gimnazjum M. Garackiewicz powitała wszystkich, a następnie razem z wychowawcami wręczyła dyplomy i nagrody najlepszym uczniom każdej klasy. Prezentów nie zabrakło – wszyscy uczniowie gimnazjum otrzymali plecaki z papeterią z projektu Marsz Pamięci „Szlakiem Narbutta” (Szczecin). Na zakończenie uroczystości uczniowie i nauczyciele powitali lato tańcem nadziei.

Lekcje się skończyły – pozostaje dobrze odpocząć. Uroczystość zorganizowali uczniowie klasy IIIG z wychowawczynią B. Czenko. Życzymy udanego lata!

16 czerwca 2021 roku w gimnazjum rozpoczął się kolejny letni obóz wypoczynkowy dla dzieci „Aktywne lato”. Celem obozu było rozwijanie umiejętności społecznych, fizycznych, artystycznych, propagowanie zdrowego stylu życia wśród uczniów oraz wzmacnianie intelektu emocjonalnego poprzez ich udział w różnych zajęciach, kładąc wielki nacisk na praktyczne doświadczenia i samorealizację. Cieszy fakt, że samorząd rejonu solecznickiego przeznaczył środki na obóz, dzięki czemu wypoczynek dzieci był ciekawy i jakościowy. W obozie wzięło udział 26 uczniów. Dzieci codziennie otrzymywały śniadanie i obiad. Aktywnie uczestniczyły w zajęciach plastycznych, sportowych i zdrowotnych.

Obóz został zorganizowany w Wielofunkcyjnym Centrum w Wersoce, które jest filią Gimnazjum im. Ludwika Narbutta w Kaleśnikach. Centrum znajduje się w bardzo atrakcyjnym miejscu nad brzegiem rzeki Wersoka. Powstały tu nowe przestrzenie edukacyjne: warsztaty rękodzielnicze „W łodzi sztuki”, izba pamięci narodu oraz muzeum życia wiejskiego. Bogate otoczenie, historia i przyroda służyły edukacji i wychowaniu dzieci, organizacji czasu wolnego, poznaniu środowiska oraz pielęgnowaniu tradycji kulturowych. Uczniowie mieli okazję podziwiać piękno rzeki Wersoka i piękne widoki natury podczas żeglugi. Podczas obozu dzieci zwiedziły Centrum Rozrywki w Białej Wace, gdzie wzięły udział w programie edukacyjnym „Droga chleba”. Ponieważ ważna jest siła terapii sztuki, dzieciom zorganizowano również zajęcia plastyczne „Ebru – sztuka malowania na wodzie”. Uczniowie chętnie uczestniczyli we wszystkich zajęciach.

11 czerwca, podczas realizacji projektu „Koszyk jakości”, uczniowie klasy 7 uczestniczyli w zintegrowanej lekcji biologii i języka polskiego na temat „Budowa kwiatów i pisownia ich nazw”. Lekcja odbyła się w sadzie gimnazjum. Uczniowie dowiedzieli się, jaką funkcję pełni kwiat i jaka jest jego budowa. Zbierali kwiaty różnych roślin, badali ich budowę i wypełniali tabele. Rozpoznawali rośliny na podstawie zdjęć, nauczyli się poprawnie pisać ich nazwy i wykonali inne zadania.

Teresa Bogdiun, nauczycielka biologii i języka polskiego

10 czerwca, realizując plan projektu „Koszyk jakości”, uczniowie klas 5-8 wybrali się na wycieczkę edukacyjną do VII fortu i zoo w Kownie. Uczniowie brali udział w programach nauczania „Diamentowa matematyka” oraz „Kryptografia – liczby ukrywają sekrety”. Ponieważ wycieczka miała charakter edukacyjny, nauczycielka matematyki przygotowała uczniom zadania do wykonania. Obliczyli oni koszt paliwa zużytego podczas podróży, czas podróży, „odszyfrowali” rok założenia zoo zapisany cyframi rzymskimi. W zoo uczniowie musieli znaleźć najwyższe, największe, najmniejsze zwierzę, a następnego dnia podczas lekcji matematyki przedstawić zebrane informacje. Pełni wrażeń uczniowie wrócili do domu.

8 czerwca odbyła się zintegrowana lekcja matematyki, przyrody i człowieka w klasie szóstej. Realizując plan „Koszyka jakości” i dostosowując środowisko szkolne do nauki uczniów, nauczycielka matematyki Julia Aidukonienė i nauczycielka przyrody Walentyna Gryniewicz prowadziły lekcję na podwórku gimnazjum. Uczniowie badali środowisko, wykonywali różne zadania praktyczne: na pniach drzew szukali mchu, aby określić kierunki świata, liczyli wiek spiłowanego drzewa na podstawie kręgów przyrostu rocznego pnia, opisali właściwości liści, zmierzyli odległość między przedmiotami, zamieniali jednostki. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcji i pracy badawczej.

Na koniec roku szkolnego dzieci z grupy przedszkolnej uczestniczyły w zintegrowanym zajęciu języka litewskiego i logopedii. Ponieważ była słoneczna pogoda, nauczyciele i ich dzieci udali się na przyrodę, gdzie wykonywali różne zabawne i twórcze zadania. Nauczycielka języka litewskiego z dziećmi stworzyła „Portret taty” z różnych naturalnych materiałów. Podczas zadania uczniowie powtarzali po litewsku nazwy kolorów, roślin, owadów, pór roku i miesięcy. Z logopedą dzieci utrwaliły już znane dźwięki, wykonywały zadania rozwijające zdolności motoryczne i percepcję wzrokową, orientację w przestrzeni, ponieważ dobre umiejętności percepcji wzrokowej są ważne dla wielu codziennych umiejętności dzieci, takich jak czytanie, pisanie, wycinanie, rysowanie, ubieranie się. Dzieciom bardzo się podobało poszukiwanie skarbów przyrody, więc stały się prawdziwymi detektywami. Badały otaczający ich świat, nazywały słowa po litewsku i wspólnie z logopedą ćwiczyły wymawianie trudniejszych dźwięków.

Uczniowie klas początkowych mieli prawdziwe święto pełne śmiechu, zabaw i dobrych emocji. Mogli tańczyć, improwizować, grać w różne gry, organizować plenerową galerię swoich rysunków! Po tych wszystkich zabawach uczniowie zgromadzili się przy ognisku razem z nauczycielami i mogli sami upiec pyszne kiełbaski. Nie brakowało też innych przysmaków. Mamy nadzieję, że świętowanie było wesołe i na długo pozostanie w pamięci dzieci.

Uczniowie klas początkowych Gimnazjum im. L. Narbutta w Kaleśnikach bardzo się cieszą z możliwości powrotu do szkoły. Chociaż nie mogą jeszcze wejść do swoich klas, ale mogą się uczyć na zajęciach w plenerze. Znaczna część treści lekcji jest ze sobą zintegrowana, co bardzo się podoba małym uczniom. Dzieci korzystają z możliwości odkrywania, obserwowania, eksperymentowania, modelowania, rysowania, tworzenia, wypełniając jednocześnie swój bagaż wiedzy. Części mowy, pojęcia matematyczne lub zjawiska przyrodnicze oraz otaczający świat mogą być poznane z bliska. Nauczyciele bardzo aktywnie organizują zajęcia STEAM na świeżym powietrzu. Dla uczniów taka nauka w plenerze, na łonie natury sprawia wiele radości.

Nauczycielki klas początkowych