Kalesninkų L. Narbuto gimnazija buvo aprūpinta mokymo(si) priemonėmis ir įranga iš projekto „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“.

Projekto tikslas – didinti bendrojo ugdymo įstaigų tinklo veiklos efektyvumą.

Projekto uždavinys – modernizuoti gamtos ir technologinių mokslų mokymo(si) aplinką.

Projekto partneriai: visos šalies savivaldybės ir valstybinės mokyklos.

Projekto įgyvendinimo metu buvo vykdomos šios veiklos:

• Gamtos ir technologinių mokslų mokymo priemonių ir įrangos įsigijimas. Perkami mokymo priemonių ir įrangos komplektai atskirai 1–4 kl. ir 5–8 kl. mokykloms, kurios vykdo atitinkamas bendrojo ugdymo programas.
• Gamtos ir technologinių mokslams mokyti įsigytų mokymo priemonių ir įrangos panaudojimo ugdymo procese metodikų parengimas.

Yra parengta metodinė medžiaga mokytojams, t. y. pamokų aprašymai ir trumpi filmukai, kuriuose patariama, kaip nupirktas priemones naudoti pamokose. Jas galima rasti puslapyje: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html

Projektui įgyvendinti skirtos Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – 6 950 880,43 eurų.

Projekto trukmė: 28 mėn. (2017 m. kovo 22 d. – 2019 m. liepos 22 d.)

Mokymo(si) priemonės bei įranga leis mokiniams atlikti tiriamuosius darbus bei patirti mokymosi džiaugsmą.

Nuo š. m. rugpjūčio 17 d. mūsų gimnazijoje buvo vykdomas vasaros poilsio projektas ,,Senolių amatų vingiais”, finansuojamas Šalčininko rajono savivaldybės lėšomis. Projekte dalyvavo gimnazijos pradinių klasių mokiniai.

Projekto tikslas: susipažinti su tradiciniais senolių amatais, senoviniais darbo įrankiais, žmonių gyvensena, buitimi ir papročiais.

Projekto metu mokiniai apsilankė Rumšiškių Lietuvos liaudies buities muziejuje, kuriame galima susipažinti su tradiciniais XVIII a. pab. -XX a. pr. pastatais ir buitimi. Muziejaus teritorija yra suskirstyta etnografinėmis zonomis: Aukštaitija, Žemaitija, Suvalkija, Dzūkija, Mažoji Lietuva. Taip pat yra įrengtas miestelis – su bažnyčia, turgumi, krautuvėlėmis ir karčema. Ten pat mokiniai aplankė tradicinių amatininkų dirbtuvėles – išvydo puodžių, pynėjų, drožėjų ir kitų amatininkų darbo įrankius ir įvairius dirbinius. 

Trakų tradicinių amatų  centre edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažino su charakteringu karaimų virtuvės patiekalo – kibino gamybos procesu. Centro darbuotoja plačiau papasakojo kaip karaimai pateko į Trakus. Mokiniams buvo atskleista kibinų receptūra, gaminimo technologija. Mokiniai su mielu noru dalyvavo kibinų gaminimo ir kepimo procese.

Dargužių  senųjų amatų  centre mokiniai gyvai pamatė ir išbandė tradicinius senolių amatus. Dalyvavo naminių ledų gaminimo procese, žaidė tradicinius lietuviškus žaidimus, piešė.

 Versekos mokykloje – daugiafunkciame centre mokiniai aplankė Kaimo muziejų, kur turėjo edukacinį užsiėmimą ,,Molio savybės“. Užsiėmimo metu vaikai sužinojo apie molio savybes, iš kur molis  gaunamas. Turėjo puikią galimybę pabūti kūrėjais, prisiliesti prie natūralaus molio, pajusti jo plastiškumą ir suteikti jam sumanytą formą.                        

Vaikams stovykla buvo naudinga, linksma ir įdomi. Jie aktyviai ir su užsidegimu dalyvavo visose veiklose ir prasmingai leido laiką. Tikimės, kad patirtų įspūdžių vaikams užteks ilgam.

Birželio 22 dieną Kalesninkų Liudviko Narbuto gimnazijoje dešimtokai rinkosi į mokyklą atsiimti pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus. Žinome visi, kad išgyvename nelengva mums visiems laikotarpį – pasaulio apimtą pandemiją  COVID-19. Tai sunkus metas visai žmonijai. Tačiau proga – nepaprasta, būnanti tik kartą gyvenime gimnazijos dešimtokams nesutrukdė atvykti į gimnaziją atsimti pažymėjimų. Pasitempę, pasipuošę su gėlėmis rankose dėkojo už rūpestį, šilumą, padrąsinantį žodį, mielą žvilgsnį.

Gimnazijos direktorė įteikė padėkas už puikius mokymosi rezultatus, laimėjimus įvairiuose konkursuose, sportinėse varžybose ir mokyklos vardo garsinimą.

Dešimtokus sveikino ir laimės, sveikatos, stiprybės, džiaugsmo, sėkmės gyvenime ir gražios vasaros linkėjo mokyklos direktorė Mirena Garackevič, klasės auklėtoja Božena Čenko.

 Mokiniams įteikti pagrindinio išsilavinimo pažymėjimai.

IIG klasės auklėtoja Božena Čenko

Šiais mokslo metais mūsų gimnazijoje buvo vykdoma VEIK (vaiko emocijų išraiškos kontrolės) prevencinė programa. VEIK prevencinė programa išsiskiria aiškia struktūra, kad mokiniai įgytą  patirtį galėtų  pritaikyti savo  kasdienėje veikloje. VEIK  užsiėmimų metu žaisdami ir modeliuodami įvairias situacijas mokiniai mokėsi socialinių įgūdžių (bendravimo, klausymosi, jausmų atpažinimo, leidimo, pagalbos prašymo, atsiprašymo ir kritikos išsakymo).  VEIK užsiėmimus  5 klasės mokiniams vedė socialinė pedagogė Kristina.

Socialinė pedagogė K. Linkevič

2020 m. birželio 12 d. mūsų gimnazija dalyvavo Tarptautinės komisijos nacių ir sovietinio okupacinių režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti inicijuotame Birželio 14-osios – Gedulo ir vilties dienos minėjime. Prisijungėme prie pilietinės iniciatyvos „Vilties aitvaras“. Virtualioje integruotoje lietuvių kalbos, istorijos ir dailės pamokoje aptarėme su mokiniais trėmimų temą, kalbėjome apie aitvaro prasmę lietuvių tautosakoje. Mokiniai pasigamino Vilties aitvarus iš popieriaus ir kitų medžiagų. Pagamintus mokinių aitvarus mokiniai pakabino ant medžių prie savo namų ir pasidalino su mokyklos bendruomene nuotraukomis.

 Lietuvių k. mokytoja Jūratė  Norkūnienė, istorijos mokytoja Zyta Jurgelevič, dailės mokytoja Božena Čenko

Kalesninkų L. Narbuto gimnazija buvo aprūpinta mokymo(si) priemonėmis ir įranga iš projekto „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“.

Projekto tikslas – didinti bendrojo ugdymo įstaigų tinklo veiklos efektyvumą.

Projekto uždavinys – modernizuoti gamtos ir technologinių mokslų mokymo(si) aplinką.

Projekto partneriai: visos šalies savivaldybės ir valstybinės mokyklos.

Projekto įgyvendinimo metu buvo vykdomos šios veiklos:

• Gamtos ir technologinių mokslų mokymo priemonių ir įrangos įsigijimas. Perkami mokymo priemonių ir įrangos komplektai atskirai 1–4 kl. ir 5–8 kl. mokykloms, kurios vykdo atitinkamas bendrojo ugdymo programas.
• Gamtos ir technologinių mokslams mokyti įsigytų mokymo priemonių ir įrangos panaudojimo ugdymo procese metodikų parengimas.

Yra parengta metodinė medžiaga mokytojams, t. y. pamokų aprašymai ir trumpi filmukai, kuriuose patariama, kaip nupirktas priemones naudoti pamokose. Jas galima rasti puslapyje: http://www.vedlys.smm.lt/medziaga_mokytojams.html

Projektui įgyvendinti skirtos Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos – 6 950 880,43 eurų.

Projekto trukmė: 28 mėn. (2017 m. kovo 22 d. – 2019 m. liepos 22 d.)

Mokymo(si) priemonės bei įranga leis mokiniams atlikti tiriamuosius darbus bei patirti mokymosi džiaugsmą.

Birželio 6 d. mūsų gimnazijoje vyko ugdymo diena, skirta susipažinti su profesionalia karjera, įvairiomis specialybėmis. Nors dėl susiklosčiusių šalyje aplinkybių negalėjome nuvykti į  susitikimus su įvairių profesijų atstovais, tačiau iniciatyvių mokinių dėka įgyvendinome projektą „Pasimatuok profesiją“ . Kiekvienas mokinys jau nuo mažens turi išsvajotą profesiją, todėl pasitelkęs mokytojų, tėvelių, giminių, vyresnių brolių ir seserų pagalbą, suskubo domėtis, kuo gi dirba jų artimieji ir kokias pagrindines funkcijas atlieka savo darbe. 

Mokiniai ne tik domėjosi tam tikros profesijos specifika, ieškojo informacijos, rengė pranešimus, tačiau rado galimybes pasimatuoti įvairių specialybių uniformas, darbo drabužius, padirbėti su įranga, prietaisais. Mokiniai džiaugėsi, kad atrado daug naujų ir įdomių faktų apie įvairias specialybes, ir turėjo galimybę „pasimatuoti profesiją“, tiek tiesiogine, tiek perkeltine prasme.

Tarptautinė vaikų gynimo diena pirmą kartą paminėta 1950 metais. Mūsų gimnazija kiekvienais metais taip pat mini šią svarbią datą, nes ši diena – priminimas visuomenei apie būtinybę saugoti ir gerbti vaikų teises. Socialinė pedagogė Kristina Linkevič ir klasių vadovų koordinatorė Teresa Bogdiun paruošė šiltą filmuką vaikams su jų nuotraukomis ir linkėjimais. Pamokoje per ZOOM, kurioje dalyvavo 5-III G klasių mokiniai, buvo kalbama apie „Vaiko teises ir pareigas“. Lietuvių k. mokytoja Jūratė Norkūnienė paruošė smagią viktoriną, kur mokiniai galėjo pasitikrinti savo žinias viktorinoje „Ką žinai apie Tarptautinę vaikų dieną“? Pamokos pabaigoje mokiniai žiūrėjo prieš kelerius metus pačių mokinių sukurtą filmuką, kuriame skambėjo linkėjimai ir gražūs žodžiai vaikams.

4 klasės mokiniams buvo suteikta galimybė pagilinti savo žinias apie vieną garsiausių pasaulyje pasakų kūrėją H. K. Anderseną. Tam tikslui jiems buvo pasiūlyta dalyvauti mokykliniame projekte, kurio tikslas – paskatinti skaityti rašytojo sukurtas pasakas, domėtis jo kūryba. Vaikams ši mintis labai patiko ir jie labai noriai įsitraukė į veiklą.

Visada labai smagu stebėti kaip mokiniai entuziastingai imasi darbo. Jiems buvo pasiūlyta perskaityti mažiau žinomas pasakas ir pažinti H. K. Anderseną iš kitos perspektyvos. Mokiniai sąmoningai skaitė pasirinktą H. K. Anderseno pasaką ir pildė „Skaitytojo užrašus“.  Vėliau atliko užduotis, išsprendė testą  ir atsakė į mokytojos pateiktus klausimus apie rašytojo indėlį į pasaulio vaikų literatūrą. Jie patys ieškojo naujos informacijos apie rašytoją, rėmėsi jau turima ir bandė sukurti savo prezentacijas, plakatus, referatus apie perskaitytas pasakas, jo biografiją ir savo įspūdžius apie garsiausią danų rašytoją. Taip pat atliko gramatines užduotis, kurios buvo siejamos su perskaitytomis pasakomis. Projekto pabaigoje kiekvienas mokinys pateikė menišką pasakos apipavidalinimą.

Dėkoju 4 klasės mokiniams už aktyvų dalyvavimą projekte ir pasinėrimą į stebuklingą  pasakų pasaulį.

  Lietuvių kalbos mokytoja Brigita Vinckevič

Sveikata – tai brangiausias dalykas mūsų gyvenime, todėl turime rūpintis ją kiekvieną dieną: sveikai maitintis, būti gryname ore, daug judėti, atsisakyti žalingų įpročių.

Šeštadienį, 2020 m. gegužės 30 dieną mūsų gimnazijos mokiniai, mokytojai  ir tėvai stengėsi praleisti šią dieną sveikai bei aktyviai. Tuo pasirūpino Gamtos ir tiksliųjų mokslų metodinės grupės mokytojai. Iš ryto mokiniai su kūno kultūros mokytoju J. Žilinskiu padarė mankštą. Jie bendravo per mesengerio platformą. Kartu su geografijos mokytoja G. Juchnevič pagamino sveikus pusryčius: salotas iš vaisių, daržovių bei pieno arba jogurto kokteilius. Su biologijos mokytoja T. Bogdiun, matematikos mokytoja J. Aidukoniene ir IT mokytoja J. Ivanovskaja mokiniai visą savaitę kūrė piešinius ir koliažus apie sveikos mitybos svarbą bei žalingų įpročių grėsmę žmogaus gyvybei ir sveikatai, o šeštadienį surengė parodą gimnazijos facebooke. 12 valandą dvi nedidelės mokinių ir tėvų grupės kartu su kūno kultūros mokytoju J. Andrukoniu bei matematikos mokytoja G. Andrukonis susirinko prie gimnazijos. Visi turėjo kaukes bei laikėsi saugaus atstumo. Po trumpos mankštos viena grupė iškeliavo su šiaurietiškomis lazdomis, kita su dviračiais. Visi akcijos dalyviai sveikai ir naudingai praleido šeštadienio popietę.

Rūpintis savo sveikata reikia mokytis nuo mažens, todėl mūsų gimnazijoje nuolat vyksta pamokos, įvairūs renginiai bei akcijos, kurių metu propaguojama sveika gyvensena.

Biologijos vyr. mokytoja Teresa Bogdiun

123►