W słoneczny i piękny październikowy poranek w pogodnych nastrojach najmłodsi uczniowie zebrali się w Wielofunkcyjnym Centrum w Wersoce, gdzie specjalista do opieki zdrowotnej L. Wysockij zapoznał dzieci z podstawowymi zasadami zdrowego stylu życia, przekazał wiedzę na temat zdrowego odżywiania, wzmacniania zdrowia emocjonalnego i właściwej pielęgnacji ciała poprzez różnorodne zajęcia ruchowe, które obniżą napięcie nerwowe i poprawią nastrój. Zabawa ruchowa rozpoczęła się od porywających ćwiczeń. Dzieci pilnie starały się wykonać postawione im zadania. Przy ich pomocy uczniowie nauczyli się koncentracji, nazywania swoich emocji, zaprzyjaźnienia się z nimi, nauczyli się ćwiczenia uspokajającego. Później wszyscy udali się do parku, aby nie tylko podziwiać kolorowe jesienne liście, ale także nauczyć się podstaw spaceru z kijami. Dobry nastrój i dobre zdrowie to aktywa, których nie można kupić nawet za największe pieniądze. Ale możesz to mieć, jeśli uprawiasz sport.

Nauczycielka grupy przygotowawczej B. Savickienė

Akcja „Bądź widoczny“

„Dzień Odblasku“ obchodzony jest co roku w trzeci czwartek października. W tym celu Samorząd Uczniowski gimnazjum zainicjował akcję bezpieczeństwa „Bądź widoczny”, której celem jest zachęcenie i przypomnienie uczniom o konieczności używania odblasków. Członkowie Samorządu Uczniowskiego rozdali uczniom klas podstawowych odblaski, każdemu uczniowi przyczepili do plecaka.

Członkowie Samorządu Uczniowskiego

W związku ze zbliżającym się Dniem Wszystkich Świętych członkowie Samorządu Uczniowskiego zainicjowali i rozpoczęli akcję „(Nie)zapomniany grób”. Celem tej akcji jest uczczenie pamięci poległych żołnierzy Armii Krajowej. W trakcie akcji uporządkowano groby i zapalono znicze.  Społeczna odpowiedzialność uczniów rozwijana jest poprzez wolontariat, obywatelską działalność.

Rada Uczniowska

16 października w naszym gimnazjum odbył się etap szkolny Konkursu Recytatorskiego „Kresy 2024”. Uczestnicy konkursu zebrali się w czytelni biblioteki i recytowali najpiękniejsze wiersze. Dzieci wraz z nauczycielami przygotowały się wcześniej i starannie wybrały wiersze. Tego typu wydarzenia doskonalą umiejętności wystąpień publicznych, rozwijają kreatywność, komunikację kulturową, sprzyjają percepcji i ekspresji słowa artystycznego.

Dziękujemy wszystkim uczniom za udział i gratulujemy zwycięzcom! Życzymy im wielu sukcesów w kolejnych etapach konkursu! Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy za udział oraz symboliczne upominki.

Nauczycielka języka polskiego W. Gryniewicz

W tym roku szkolnym nasze gimnazjum realizuje program wsparcia zdrowia publicznego samorządu rejonu solecznickiego. W październiku najmłodsi uczestnicy projektu – dzieci w wieku przedszkolnym – wzięli udział w jednym z działań projektu „Odkryj radość aktywności fizycznej”.

Uczniowie wykonywali ćwiczenia fizyczne, grali w ciekawe, pożyteczne i aktywne gry oraz doskonalili umiejętności pracy zespołowej i współpracy. Działania te dostarczyły uczniom nie tylko pozytywnych emocji, ale także umożliwiły kształtowanie postaw aktywnego trybu życia.

11 października 2024 r. uczniowie kl. IIIG – IVG odwiedzili Wydział Kolegium Kowieńskiego w Olicie. Uczniów przywitał dziekan dr hab. Mindaugas Samuolaitis, prodziekan Ingrida Brazionienė i koordynatorka ds. komunikacji Edita Klimavičiūtė. Specjaliści uczelni zapoznali młodych ludzi z programami studiów i warunkami przyjęć, zorganizowali zwiedzanie uczelni. Podczas wycieczki uczniowie rozwijali kompetencje poznawcze, komunikacyjne i społeczne.

Tradycyjne wydarzenie „Narodowe Czytanie” odbyło się w naszym gimnazjum już po raz ósmy. Akcja organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Tegoroczną lekturą narodową jest „Kordian” Juliusza Słowackiego. Zgromadzeni wysłuchali listu Prezydenta Andrzeja Dudy skierowanego do uczestników akcji. Następnie odbyła się prezentacja dotycząca życia i twórczości autora, która wprowadziła słuchaczy w kontekst historyczny i literacki dzieła. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w wydarzeniu i gorąco zachęcamy do lektury dramatu romantycznego „Kordian”.

Bibliotekarka B. Piaskowska

9 października uczniowie klasy 7 odbyli w szkolnej bibliotece zintegrowaną lekcję geografii i języka litewskiego. Temat lekcji to „Kraje bałtyckie w Unii Europejskiej. Podobieństwa między językiem litewskim i łotewskim”. Nauczycielka geografii opowiedziała o drodze państw bałtyckich do tej ważnej unii gospodarczej i politycznej oraz o tym, jak ważne jest to dla Litwy, Łotwy i Estonii. Szczegółowo opowiedziała o możliwościach naszego kraju.

Uczniowie dowiedzieli się także, że język łotewski jest jednym z zachowanych języków bałtyckich. Jest podobny do języka litewskiego, ale czasami słowa, które są wymawiane jednakowo, oznaczają coś zupełnie innego. Uczniom podobała się zintegrowana lekcja w nietradycyjnym środowisku.

Nauczycielka geografii W. Gryniewicz, nauczycielka języka litewskiego D. Riaubienė

Dzień Nauczyciela to doskonała okazja, aby podziękować administracji gimnazjum oraz wszystkim nauczycielom za poświęcony czas, cierpliwość i miłe słowa, które dodadzą uczniom skrzydeł i pozwolą zaufać własnym siłom oraz życzyć zdrowia, sukcesów we wszelkiej pracy i dobrych rezultatów.

W październiku 2024 r. w klasie 7 odbyły się zajęcia integracyjne z pedagogiem społecznym. Podczas zajęć uczniowie dyskutowali, dlaczego ważne jest rozwijanie cechy „pewności siebie”. Podczas zadań i dyskusji siódmoklasiści zidentyfikowali główne możliwości poprawy pewności siebie, pomogli sobie i swoim kolegom zrozumieć, jak ważne jest posiadanie osoby, której trzeba ufać i jaki wpływ ma pewność siebie na osiągnięcie celu.

Pedagog społeczny K. Linkiewicz, wychowawczyni klasy 7 W. Gryniewicz