Archyvas 2023 vasario

Vasario 24 dieną IVG klasės mokiniai, jų tėvai ir mokytojai susirinko paminėti ypatingą šventę – 100 dienų iki egzaminų. „100 minučių po pamokų” – taip buvo pavadinta šių metų šventė. IIIG klasės mokiniai surengė pasirodymą, skambėjo linkėjimai sėkmingai išlaikyti egzaminus bei tinkamai pasirinkti tolimesnį kelią. Linkiu sėkmingai išlaikyti brandos egzaminus ir ryžtingai siekti užsibrėžto tikslo!

IVG klasės auklėtoja, Julija Aidukonienė

12►

„A nade wszystko szanuj mowę swą ojczystą.

Nie znać języka hańbą oczywistą“

                                                F.K.Dmochowski

Vasario 21-ąją gimnazijoje minėjome Tarptautinę gimtosios kalbos dieną. Šiai progai lenkų kalbos ir muzikos mokytojai kartu su mokiniais parengė meninę programą. Pradinių klasių mokiniai, kaip ir kasmet, tądien dalyvavo rašybos konkurse „Vikri rašyba“. Spalvingi kostiumai, gražios dekoracijos, eilėraščiai, dainos ir šokiai sujaudino visus susirinkusius į nepamirštamą gražios lenkų kalbos ir žodžio kultūros atmosferą.

Tarptautinė gimtosios kalbos diena skirta padėti išsaugoti kalbų įvairovę kaip kultūros paveldą. Turi priminti visoms tautoms, kaip svarbu gerbti gimtąją kalbą ir rūpintis jos išlikimu. Mūsų kalba atspindi asmens ir visos tautos socialinius išgyvenimus. Branginkime ir gerbkime gimtąją kalbą ne tik per šventes, bet ir kasdien. Taip pat prisiminkime, kad gimtojoje kalboje yra tiek daug malonės ir žavesio, kurį galima perduoti kitoms tautoms ir kartoms.

Vasario 10 dieną lietuvių kalbos mokytojos kvietė visą gimnazijos bendruomenę į lietuvių kalbos ir pilietiškumo pamoką kitaip: „Kodėl aš švęsiu Vasario 16–ąją?“. Vasario 16–oji, tai šventė, simbolizuojanti vieningos Lietuvos stiprybę ir dvasią, tai diena, kuri liudija, kad esame stipri tauta laisvoje valstybėje. Ši diena ypatinga mums visiems. Šiais žodžiais mokytojos pradėjo pamoką. Ta proga mokinės Odeta ir Eva padeklamavo gražius eilėraščius apie Lietuvą. Bet kas įvyko tą šaltą vasario 16 –osios dieną ir kodėl Lietuva turėjo pasirašyti NEPRIKLAUSOMYBĖS AKTĄ, papasakojo istorijos mokytoja ponia Zyta. 1918 m vasario 16 dieną buvo apsipręsta dėl vėliavos, herbo ir himno. 8 klasės mokiniai Gžegož ir Ernest įnešė vėliavą ir herbą, o mokytojos klausinėjo, ką simbolizuoja vėliavos spalvos. Vėliau visi buvo pakviesti sugiedoti Himną – Tautišką giesmę, kuriai ir muziką, ir žodžius parašė Vincas Kudirka. Lietuvos valstybės kūrimasis atnešė ne tik džiaugsmo, bet ir pareikalavo aukų, kurių negalime pamiršti… Ne kartą mūsų broleliams ir seserėlėms teko kovoti už tėvynės laisvę ir atiduoti už ją didžiausią auką – savo gyvybes… Apie tai mums priminė gimnazijos dainorėlė – Olivija. Jautru, bet liūdesį išsklaidė pradinių klasių mergaičių šokis „Tu Lietuva, Tu mana“. Dar labiau nuotaiką visiems kėlė ir penktokų linksmas ir nuotaikingas šokis. Po netradicinės pamokos teorinės dalies, atėjo laikas praktikai ir mokytojos Brigita ir Jūratė surengė viktoriną „O ką jūs žinote apie Lietuvą?“. Klausimų buvo daug, bet visi jie buvo įveikti, o vietoj dešimtukų, visi gavo dovanėlių. Vainikavo mūsų netradicinę pamoką gražios dainos apie Lietuvą, kurias padėjo mokiniams išmokti muzikos mokytoja ponia Kristina. Užbaigė pamoką puikiu įvertinimu ir gražiais žodžiais direktoriaus pavaduotoja ugdymui ponia Juliana. Smagu, kad galime vis iš naujo mokytis vertinti savo Valstybės istoriją ir visi kartu džiaugtis šia švente. Šventės akimirkas rasite nuotraukų galerijoje.

Lietuvių kalbos mokytojos Jūratė Norkūnienė ir Brigita Vinckevič

Vasario 9 ir 11 dienomis ir mūsų gimnazijos mokiniai  minėjo „Saugesnio interneto dienas“.  5-6 klasių mokiniai  sprendė kryžiažodžius, 7 klasės mokiniai pasitikrino saugaus elgesio internete žinias testų svetainėje „Ar esi saugus internete“ (http://testas.draugiskasinternetas.lt).

10 kl. mokiniai kūrė lankstinukus „Būk saugus internete“. Jie  aptarinėjo šių dienų interneto galimybes ir pavojus jame.

 Kahoot platformoje tikrinom žinias. Mokiniai noriai atliko užduotis. Tai raginimas visiems atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinti saugesnį, ypač vaikų ir jaunuolių, naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis.

Vasario 6 d. 2 klasės mokiniai turėjo edukacinę integruotą pamoką „Gintaras – Lietuvos auksas“, kurią vedė mokytojos Teresa Dzevkevič Versocka ir Brigita Vinckevič. Nors lietuviškasis auksas neturi karatų, bet yra ypač vertingas ir unikalus. Gintaras žinomas nuo neatmenamų laikų. Įvairios tautos, kurioms buvo žinomas gintaras, jo kilmę apipynė legendomis ir mitais. Tad  pirmiausia mokiniai buvo supažindinami su gintaro susidarymo istorija. Jie sužinojo, kad gintarui yra net 50 milijonų metų, kad yra apie 100 gintaro atspalvių, kad  visi intarpai gintare vadinami inkliuzais ir daug kitų įdomių dalykų.

Mokiniai pamokos metu galėjo gintarą pažinti per pagrindinius žmogaus pojūčius: kvapą, skonį, lytėjimą, vaizdą, taip pat sužinojo apie jo pritaikymą juvelyrikoje, kosmetikoje bei medicinoje.

Įdomiausioji dalis – laboratoriniai bandymai. Vaikai tapo mažaisiais gintaro tyrinėtojais. Jie atliko eksperimentus, kurių metu išsiaiškino ar gintaras skęsta sūriame, o gal gėlame vandenyje, ar gintaras dega, kokį kvapą skleidžia degdamas, ar tirpsta vandenyje, galiausiai išmoko jį atskirti nuo kitų gamtinių bei pramoninių medžiagų. Pasitikrinti įgytas žinias, visi galėjo atliekant trumpą testuką, pažymint teisingus teiginius apie gintarą.

Mūsų gimnazijoje didelis dėmesys skiriamas ne tik mokinių žinioms, bet ir patyriminiam ugdymui, įvairioms patirtims, socialinių įgūdžių lavinimui. Todėl vasario 6 dieną 1 klasės mokiniams buvo organizuotas integruotas užsiėmimas „Ruginė duonutė – tai mūsų motutė”. Šis užsiėmimas yra projekto “Duona už auksą brangesnė” II-oji dalis. Rudenį, pirmojo užsiėmimo ”Ką pasėsi, tą ir pjausi” metu mokiniai vyko į ūkį. Ten susipažino su ūkininku, kuris parodė paruoštą sėjai lauką, ūkio techniką, papasakojo apie grūdų rūšis. Mokytojos pasakojo apie sėjos etapus. Kiekvienas pirmokas, kaip tikras ūkininkas, pradėjo darbą nuo grūdų sėjimo, o pavasarį grįš patikrinti ar sėja pavyko.

Šiandien mokiniai švenčiant Šv. Agotos dieną – Duonos dieną, susipažino su apeigomis ir tradicijomis, aptardami Duonos dienos prasmę, istoriją, simboliką. Minė mįsles apie duoną ir mokėsi patarlių. Taip pat žiūrėjo ir aptarė pasaką „Kaip vilkas užsimanė duonos išsikepti“. Vėliau prasidėjo STEAM veikla ir mokiniai bandė malti grūdus, tyrinėti miltus. Užsiėmimo pabaigoje reikėjo sukonstruoti savo malūnus ir juos pristatyti. Refleksijos metu mokiniai dalijosi savo įspūdžiais, atliko įsivertinimo užduotis. Smagiai ir prasmingai paminėjome Duonos dieną ir įvykdėme II-ąjį projekto etapą.