+
Paieška
emokykla
emokykla
Archyvai
Kalendorius
2022 m. kovo mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Vas   Bal »
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Pamokų laikas

1. 8.00 - 8.45
2. 8.55 - 9.40
3. 9.55 - 10.40
4. 11.00 - 11.45
5. 12.05 - 12.50
6. 13.00 - 13.45
7. 13.55 - 14.40
8. 14.50 - 15.35

https://mukis.lt/karjeros-specialistams/karjeros-paslaugos/profesinis-veiklinimas-5/nacionaline-profesinio-veiklinimo-iniciatyva-kryptis-profesiju-pasaulis/



Projektas „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“ (projekto kodas Nr. 09.1.3-CPVA-V-704-02-0001). 


http://www.ldb.lt/TDB/Utena/PublishingImages/JDC%20logo%20webui%20new.png










Archyvas 2022 kovo 2

Laiku ir tinkamai suteikus pirmąją pagalbą, galima išgelbėti žmogui gyvybę. Vasario 25 dieną Kalesninkų Liudviko Narbuto gimnazijoje vyko atvira teorinė – praktinė klasės valandėlė, kurioje dalyvavo IVG klasės mokiniai. Tikslas – mokyti suteikti pirmąją pagalbą. Pamokos svečias Šalčininkų r. savivaldybės visuomenės sveikatos biuro specialistas Leonid Vysockij. 

Įvykus nelaimei, žmogaus išgyvenimas priklauso ne tik nuo sužalojimų sunkumo, bet ir nuo suteiktos pagalbos. Laiku suteikta pagalba nukentėjusiajam padeda išgyventi, palengvina nelaimės padarinius. Pirmiausia, šalia nukentėjusiojo atsiduria ne medikai, o nelaimės vietoje esantys žmonės – suaugusieji, vaikai. Su auklėtiniais prisiminėme, kokiais atvejais reikia skambinti ir kviesti greitąją medicinos pagalbą. Išsiaiškinome dažniausiai pasitaikančias traumas ir veiksmus, kurių reikia imtis ištikus nelaimei. Todėl labai svarbu suteikti pirmąją pagalbą, ir šias žinias nuolat gilinti ir tobulinti.

Praktiškai buvo demonstruojama, kaip suteikti pirmąją pagalbą ir kokių klaidų nedaryti. Klasės valandėlės metu buvo naudojamas gaivinimo manekenas, mokomasis defibriliatorius bei kitos pirmos pagalbos priemonės. Įgytas teorines žinias auklėtiniai galėjo pritaikyti praktiškai, t.y. parodyti, kaip jie nuo šiol teiks pirmąją pagalbą.

Pamokos pabaigoje auklėtiniai galėjo pasitikrinti savo žinias Kahoot platformoje atsakydami į klausimus bei išsakė savo nuomonę apie pamokos naudingumą. 

        IVG klasės auklėtoja Božena Čenko

                   

       

 2022 m. vasario 25 d. vyko integruota lietuvių kalbos – Informacinių technologijų  pamoka „Profesijų grupavimas“

Pamokos tikslas buvo rasti reikalingą informaciją internete apie profesijas ir ją susisteminti, sugrupuoti. Mokiniai diskutavo apie profesijas, trumpai ir aiškiai dėstė savo mintis kaip jie įsivaizduoja būsimą darbą ir jas pristatė.  Naudojosi mokinių ugdymo karjerai informacine svetaine.  http://mukis.lt/lt/profesiju_filmai.htmlŽiūrėjo filmą apie norimas profesijas ir atliko testą „Profesija pagal asmenybę“. Rinkosi atsakymus , kurie padėjo atsirinkti profesiją pagal savo asmenybę. Internete ieškojo informacijos apie  studijas, pagal pasirinktą profesiją.  Google dokumente pasidalino šia informacija apie mokymosi įstaigas, kuriose studijuos.

Mokiniai buvo patenkinti, nes sužinojo daug papildomos informacijos apie išsvajotą profesiją.

Lietuvių kalbos mokytoja M. Brakauskienė ir IT mokytoja J. Ivanovskaja

 


error: Content is protected !!