+
Paieška
emokykla
emokykla
Archyvai
Kalendorius
2026 m. gegužės mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Bal    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Pamokų laikas

1. 8.00 - 8.45
2. 8.55 - 9.40
3. 9.55 - 10.40
4. 11.00 - 11.45
5. 12.05 - 12.50
6. 13.00 - 13.45
7. 13.55 - 14.40
8. 14.50 - 15.35

https://mukis.lt/karjeros-specialistams/karjeros-paslaugos/profesinis-veiklinimas-5/nacionaline-profesinio-veiklinimo-iniciatyva-kryptis-profesiju-pasaulis/



Projektas „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“ (projekto kodas Nr. 09.1.3-CPVA-V-704-02-0001). 


http://www.ldb.lt/TDB/Utena/PublishingImages/JDC%20logo%20webui%20new.png











Nuo 2022 metų Šalčininkų rajono savivaldybėje bus organizuojamas centralizuotas vaikų ir mokinių priėmimas į visų tipų švietimo įstaigas. Vaikų priėmimas į savivaldybės biudžetinių įstaigų ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo grupes, mokinių priėmimas į bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo mokyklas bus vykdomas informacinės sistemos pagrindu. Informacinės sistemos diegimo išlaidos apmokamos projekto Nr. 10.1.3-ESFA-R-920-01-0011 „Paslaugų ir asmenų aptarnavimo kokybės gerinimas Šalčininkų rajono savivaldybėje“ lėšomis. Daugiau informacijos apie projektą čia: https://www.salcininkai.lt/skelbimai/397/pasirasyta-finansavimo-sutartis-del-projekto-paslaugu-ir-asmenu-aptarnavimo-kokybes-gerinimas-salcininku-rajono-savivaldybeje:8849
Šiuo metu yra ruošiamas Centralizuoto vaikų ir mokinių priėmimo į Šalčininkų rajono savivaldybės švietimo įstaigas tvarkos aprašas, kurį tvirtins Šalčininkų rajono savivaldybės taryba. Po patvirtinimo aprašas bus paskelbtas viešai, su juo bus supažindinti vaikų ir mokinių tėvai.

 

Įgyvendinant ES struktūrinės paramos projektą „Šalčininkų rajono vaikų ir jaunimo sveiko ir aktyvaus gyvenimo būdo skatinimas“ nuo 2021 m. rugsėjo mėnesio mūsų gimnazijos vaikai dalyvauja meno srities ir fizinio aktyvumo  užsiėmimuose pagal programas ,,Judesio ir muzikos harmonija“ (šokio terapija) ir „(Ne)suvaidinti jausmai“ (teatro terapija),  kurių tikslas – gerinti dalyvių emocinę ir fizinę sveikatą, prasmingai ir kūrybiškai praleisti laisvalaikį, formuoti teigiamas nuostatas į nuolatinį fizinį aktyvumą.

Užsiėmimų programose  numatyta pagrindinė esmė – gyvas kūrybinis procesas, žaidimas, o ne galutinis rezultatas ir yra orientuotos į mokinio asmenybės atsiskleidimą bei tobulėjimą meninėje kūrybinėje veikloje. Vaikai mokosi sceninės patirties, teatro raiškos, labiau pažinti save, atrasti savo individualumą, savitumą, išskirtinumą, pažvelgti į savo sielos gelmes, atsikratyti kai kurių kompleksų, išmokti valdyti savo emocijas, atskleisti savo kūrybines galias, lavinti bendravimo įgūdžius, lavinti judesius, ritmo pajutimą, muzikalumą. Formuojama fiziškai bei emociškai tvirta asmenybė, suvokianti sveikos gyvensenos principus, o programose naudojant žaidimų ir menų terapijos metodus, gerinama mokinių fizinė, psichologinė bei socialinė sveikata.

  Parengė Pradinių klasių vyr.  mokytoja Irena Miliun

Integruota lietuvių kalbos – pasaulio pažinimo pamoka „Mada“ Trečios klasės mokiniai turėjo integruotą lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo pamoką, kurios tema: „Mada“. Pamokos tikslas buvo išsiaiškinti, kas yra drabužių mada ir susipažinti su drabužių mados istorija. Pamokos metu buvo demonstruojamos skaidrės apie madą, mados istoriją, taip pat ištraukos iš įvairiausių madų demonstravimų. Mokiniai diskutavo apie jiems patikusius drabužius, apie keistus dizainerių kurtus drabužius. Kai visi įgavo patirties, patys galėjo pabūti modeliuotojais ir sukurti savo drabužių kolekcijas iš antrinių žaliavų. Vaikams taip pat patiko puošti savo spalvintais drabužiais popierines lėlytes. Vėliau jie dalijosi asmenine patirtimi, pasakojo, ką žino apie drabužius, kokius drabužius renkasi įvairiais metų laikais. Mokiniai padalinti į grupes aktyviai dėliojo drabužių pavadinimus, aiškinosi, kokių profesijų atstovams reikalingi specialūs drabužiai. Šios pamokos metu mokiniai lavino vaizduotę, estetikos suvokimą, plėtė žodyną, išmoko atskirti senovinius drabužius nuo šiuolaikinių. Mokytojos Irena Miliun ir Brigita Vinckevič gyrė vaikus už aktyvų dalyvavimą, mokėjimą bendradarbiauti, dirbti komandose ir įvertinti draugų darbą.
Lietuvių kalbos mokytoja B. Vinckevič

Lapkričio 29 dieną mūsų bibliotekoje buvo paminėtos Juozo Grušo 120 gimimo metinės. Renginyje dalyvavo III G kl. mokiniai kartu su lietuvių kalbos mokytoja. Bibliotekininkė pristato prezentaciją ,,J.Grušo gyvenimas ir kūryba”. Vyko garsinis skaitymas. Dalyviai skaitė kūrinio „Meilė, džiazas ir velnias“ ištraukas.

                                                                                                               Bibliotekininkė Božena Piaskovska

Lapkričio 25 d.  bibliotekoje praūžė linksmas renginys skirtas Pasaulinei pliušinio meškiuko dienai. Bibliotekoje susirinko pradinukai, su savimi vaikai atsinešė savo draugą – meškiuką. Pradžioje bibliotekininkė susirinkusiems papasakojo trumpą istoriją apie pliušinio meškiuko atsiradimą, o netrukus vaikai papasakojo savo draugo atsiradimo istoriją jo šeimoje. Bibliotekoje buvo surengta knygų ir spaudinių paroda apie meškiukus. Renginys buvo labai linksmas, vaikams labai patiko. Kiekvienas dalyvis gavo atminimo diplomą už dalyvavimą.

Bibliotekininkė Božena Piaskovska.

Fundacja „Pomoc  Polakom na Wschodzie“ w ramach realizacji projektu „Bon Pierwszaka” przekazała uczniom naszego Gimnazjum kompleksowe wyprawki szkolne. Uczniowie  klasy pierwszej otrzymali plecaki z wyposażeniem, a także jednorazowe stypendium finansowe, przeznaczone na indywidualne potrzeby edukacyjne.

Maturzyści  naszego Gimnazjum, w ramach projektu „Bon Maturzysty”, również otrzymali jednorazowe stypendium finansowe, które zostało przeznaczone na cele edukacyjne, czyli na poprawę jakości wiedzy.

Wyżej wymienione wsparcie finansowe jest niezmiernie ważne dla społeczności naszego Gimnazjum.

Mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo tarptautiniame konkurse „Dvi meilės – K. K. Bačynskio gimimo šimtmečio proga”. Konkursą organizavo draugija „Młodzież Wszechpolska” bendradarbiaudama su Lenkų Jaunimo Judėjimo organizacija. Konkurso laimėtojų apdovanojimas vyko šių metų lapkričio 6 d. Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijoje.

Mūsų gimnazijos mokiniai buvo apdovanoti šiuose kategorijose: Ernest Matusevič (IIIG kl.) apdovanotas padėkos raštu už geriausią meninį skaitymą; Patricija Markel (IG kl.) padėkos raštą gavo už meninę eilėraščio interpretaciją – piešinį.

                                                                                                        Lenkų kalbos mokytoja Božena Piaskovska

Gimnazijos ikimokyklinės grupės „Boružėlės“ auklėtiniai dalyvavo Respublikinėje vaikų kūrybinių darbelių ir piešinių parodoje „Puošias lapai pamažu“, kurios tikslas buvo naudojantis įvairių dailės sričių meninės raiškos priemonėmis ir išbandant įvairias dailės technikas ir technologijas, atskleisti medžių lapų įvairovę bei jų pasikeitimo grožį rudenį. Mokiniai visą savaitę aktyviai ruošėsi parodai: kalbėjo apie medžius, tyrinėjo lapus ant įvairių medžių, stebėjo, kaip jie keičiasi rudenį, žiūrėjo daug mokomųjų filmukų, dainavo daineles, žaidė lapų žaidimus ir t.t. Kai jau viskas buvo aptarta ir ištyrinėta, vaikai ėmėsi praktinių darbų ir kūrė savo meno kūrinius. Tokie projektai skatina mokinių kūrybiškumą, naudojant įvairias technikos priemones ir suteikia daug įspūdžių ir teigiamų emocijų. Kviečiame pasigrožėti darbeliais.

Lietuvių kalbos mokytoja Brigita Vinckevič

Lapkričio 12 d. 1 ir 2 klasės mokiniai turėjo neįprastą integruotą lietuvių k. ir pasaulio pažinimo užsiėmimą daugiafunkciame Versekos centre “Duonelės kelias”. Mokiniai išsiaiškino, iš kur atsiranda duona ir koks ilgas yra jos keliavimo iki stalo kelias. Jie galėjo palyginti, kaip buvo kepama duona seniau ir dabar. Centro muziejuje galėjo pamatyti eksponatus, susijusius su duonos kepimo procesu. Vaikai ragavo skirtingų duonos rūšių, palygino įvairių grūdų miltus ir atliko daug įdomių užduočių. Tokie užsiėmimai padeda plėsti mokinių žinias apie mūsų krašto istoriją, tradicijas ir papročius.
  
Lietuvių kalbos mokytoja Brigita Vinckevič

Lapkričio 11 d. šventėme Lenkijos nepriklausomybės 103- ąsias metinės. Dėl pandemijos šią dieną teko švęsti kitaip. 5-8 ir I-IIIG klasių mokiniai mokėsi nuotolinių būdų, todėl jiems buvo pasiūlyta dalyvauti konkurse ,,Gražiausi Lenkijos miestai“. Konkurso tikslas – populiarinti mokinių žinias apie Lenkijos miestus, ugdyti tautiškumą ir kūrybiškumą. Mokiniai pasirinko jiems patikusi miestą, susipažino su pasirinkto miesto istorija ir piešė piešinį arba plakatą.

Pradinių klasių mokiniai bei priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai kartu su mokytojais perskaitę lenkiškas legendas, kūrė gražias iliustracijas ir meno kūrinius. Mokytojai pamokų metu rodė prezentacijas ir įdomius patriotinius filmukus apie Lenkiją. Gimnazijoje buvo vykdoma akcija „Pagerbimas žuvusių karių atminimui“, kurios metu bendruomenė aplankė AK kapus Kalesninkų kapinėse.

Pradinių klasių mokytojų metodinės grupės koordinatorė Renata Poliakova

Humanitarų metodinės grupės koordinatorė, Zyta Jurgelevič